วันพฤหัสบดีที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2556

ทศนิยม

     
ทศนิยมนั้นจะเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของเราตลอด  ไม่ว่าจะเป็นการบอกค่าของเงินที่เราใช้   
การบอกเวลา
  บอกหน่วยความยาว ฯลฯ
     -    การเขียนทศนิยมในรูปกระจายเป็นการเขียนในรูปการบวกค่าของตัวเลขในหลักต่าง ๆ  ของทศนิยมนั้น
      -  ทศนิยม หมายถึง การเขียนตัวเลขแสดงจำนวนที่มีค่าน้อยกว่า 1 หรือการเขียนตัวเลขประเภทเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็น 10,100,1000 แต่เปลี่ยนรูปจากเศษส่วนมาเป็นรูปทศนิยม โดยใช้เครื่องหมาย . (จุด) แทน
      - ทศนิยมและเศษส่วน ทศนิยมหนึ่งตำแหน่งเทียบได้กับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็นสิบ และทศนิยมสอง
ตำแหน่งเทียบได้กับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็นร้อย

  ทศนิยม      หมายถึง ค่าของจำนวนเต็มที่แบ่งออกเป็นสิบส่วน ร้อยส่วน พันส่วน .... เท่า ๆ  กัน ซึ่งเขียนได้
ในรูปของเศษส่วน
                    

               
        
                            
ค่าของตัวเลขตามค่าประจำหลัก
ล้าน
แสน
หมื่น
พัน
ร้อย
สิบ
หน่วย
จุด
หลักส่วนสิบ
หลักส่วนพัน
1,000,000
100,000
10,000
1,000
100
10
1
หรือ 0.1
หรือ0.001
หลักตัวเลขหน้าจุด  หลักตัวเลขหลังจุด     
 
การกระจายทศนิยม
จำนวน 327.35  จะเขียนให้อยู่ในรูปกระจายได้ดังนี้

     3 อยู่ในหลักร้อย  มีค่า 300
     2 อยู่ในหลักสิบ  มีค่า 20
     7 อยู่ในหลักหน่วย มีค่า 7
    3 อยู่หลังจุดเป็นตัวแรกเรียกว่าหลักส่วนสิบ ซึ่งมีค่า          0.3
     5 อยู่หลังจุดเป็นตัวที่สองเรียกว่าหลักส่วนร้อย ซึ่งมีค่า        0.05
      ดังนั้น 327.35 อ่านว่า สามร้อยยี่สิบเจ็ดจุดสามห้าหรือสามารถเขียนในรูปกระจายการบวกได้คือ   327.35 =  300 + 20 + 7 + 0.3 + 0.05   

ตัวอย่าง
จำนวน
ล้าน
แสน
หมื่น
พัน
ร้อย
สิบ
หน่วย
จุด
ส่วนสิบ
ส่วนร้อย
ส่วนพัน
      1) 1,573,940.98
1
5
7
3
9
4
0
.
9
8
.
      2)       17,439.08
.
.
1
7
4
3
9
.
0
8
.
      3)             757.29
.
.
.
.
7
5
7
.
2
9
.
      4)                  0.45
.
.
.
.
.
.
0
.
4
5
.

ทศนิยม
1 ตำแหน่งมี 10 เป็นตัวหาร  เทียบกับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็นสิบ
ทศนิยม 2 ตำแหน่งมี 100 เป็นตัวหาร เทียบกับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเป็นร้อย
  
จำนวนตรงข้ามของทศนิยม
            ทศนิยมที่เป็นบวกและทศนิยมที่เป็นลบที่มค่าสัมบูรณ์เท่ากัน  จะอยู่คนละข้างของ  0 และอยู่ห่างจาก  0 เป็นระยะเท่ากัน  เช่น  -1.5 และ 1.5
  • -1.5 เป็นจำนวนตรงข้ามของ 1.5 และ 1.5   เป็นจำนวนตรงข้ามของ -1.5  ,
  • -1.75  เป็นจำนวนตรงข้ามของ 1.75 และ 1.75  เป็นจำนวนตรงข้ามของ -1.75
  • ถ้า  a  เป็นทศนิยมใด ๆ จำนวนตรงข้ามของ a  มีเพียงจำนวนเดียวเขียนแทนด้วย  -a และ a + ( - a ) = ( - a ) + a = 0
    จำนวนตรงข้ามของ -1.75 เขียนแทนด้วย - ( - 1.75 )
    จำนวนตรงข้ามของ -1.75   คือ  1.75  เนื่องจากจำนวนตรงข้ามของ -1.75 มีเพียงจำนวนเดียว ดังนั้น -( -1.75 ) =  1.7
    ถ้า a  เป็นทศนิยมใด ๆ จำนวนตรงข้ามของ - a   คือ a และเขียนแทนด้วย -( -a )
    ในการหาผลลบของทศนิยมใด ๆ  ใช้ข้อตกลงเดียวกันที่ใช้ในการหาผลลบของจำนวนเต็ม คือ
ตัวตั้ง  - ตัวลบ = ตัวตั้ง + จำนวนตรงข้ามของตัวลบ
เมื่อ   a  และ b แทนทศนิยมใด ๆ        a - b = a+จำนวนตรงข้ามของ b   หรือ    a - b  =  a +( - b ) เช่น 5.01 - 2.32  = 5.01 + (-2.32)   ,  ( -4.17 ) -1.32 = ( -4.17 ) + ( -1.32 )  
  การบวกเลขทศนิยม (ธรรมดา) คือ ตั้งให้จุดทศนิยมตรงกัน แล้วทำการบวกตามการบวกเลขธรรมดาทั่ว ๆ ไป เช่น
35.05  ,  27.09
          35.05
                        +
          27.09    
          62.14     
การลบทศนิยม
  • จงหาผลลบ  63.02 - ( -86.38 )
    วิธีทำ  63.02 - ( -86.38 ) = 63.02 + ( 86.38 )
                        63.02
                                  +
                        86.38
                      149.40          ดังนั้น 63.02 - ( -86.38 ) = 149.40
  • จงหาผลลบ  ( - 125.17 ) - ( - 72.9 )
    วิธีทำ  ( -125.17 ) - (-72.9 ) = ( -125.17 ) + 72.90
                                      -125.17
                                                    +
                                          72.90
                                         -52.27             ดังนั้น  ( -125.17 ) - ( -72.9 ) = - 52.27
 ารหาผลคูณโดยใช้การบวกทศนิยมซ้ำ ๆ กัน
                   การคูณทศนิยมด้วยจำนวนนับ อาจใช้วิธีเปลี่ยนการคูณให้อยู่ในรูปของการบวกทศนิยมนั้นหลาย ๆ ครั้ง โดยจำนวนของทศนิยมที่นำมาบวกกันเท่ากับจำนวนนับนั้นแล้วใช้หลักการบวกทศนิยม
จะสังเกตได้ว่า การคูณนั้นก็เหมือนกับการนำเอาทศนิยมจำนวน ๆ หนึ่ง มาบวกกันให้เท่ากับจำนวนที่เราต้องการ เช่น
    เราต้องการ  หา   4   เท่าของ   0.4     
                         0.4  4   =    0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4
                                        =    1.6
- จะเห็นว่าได้ผลลัพธ์เท่ากัน ดังนั้นก็สามารถบอกได้ว่า การหาผลคูณโดยใช้วิธีการนำทศนิยมมาบวกซ้ำ ๆ กัน ให้เท่ากับจำนวนที่เอามาคูณได้ และอาจใช้วิธีตั้งหลักเลขและจุดทศนิยมให้ตรงกัน แล้วบวกกันโดยใช้หลักการเช่นเดียวกับการบวกจำนวนนับ